BELED�YEYE BA�VURU YAPILDI
Independent'ta yer alan habere g�re; �ngiltere'de lezbiyen ve gayler kul�b� LGBT, gay ve lezbiyenlere �zel lise kurulmas� i�in Manchester Belediyesi'ne ba�vuruda bulundu. Grup cinsiyet durumu alay edilme riski ta��yan ��renciler i�in 40 ki�ilik k���k bir okul a��lmas� ile ilgili belediyeye teklif verdi.
14 YA�INDAK� GENC�N �NT�HAR G�NDEME TA�IDI
Ge�en sene 14 ya��ndaki Elizabeth Lowe isimli ��rencinin Manchester park�nda cinsel tercihini ailesine s�yleyemedi�i i�in intihar etmesi bu konuyu g�ndeme ta��m��t�.
BELED�YE MECL�S�NDEN DESTEK �IKTI
Okul projesinin arkas�nda bulunan yard�m kurulu�u Kuzey Bat� LGBT Gen�li�i'nin stratejik lideri Amelia Lee, LGBT grubuna dahil ��rencilere hizmet veren Harvey Milk okulunu ziyaret ettikten sonra bu gruba dahil olan ��rencilere yard�m etmek i�in bu karar�n ald���n� kaydetti. Lee ayr�ca a��lacak olan okulun cinsiyetlerini hen�z sorgulamakta olan ��renciler i�in de uygun olabilece�ini belirtti. Konunun belediye meclisinde g�ndeme geldi�ini s�yleyen Lee, buradan da okulun a��lmas�yla ilgili destek ��kt���n� belirtti.
HOMOSEKS�ELLERE KAR�I DUYULAN NEFRETTE ARTI� VAR
�ntihar eden gen� Elizabeth Lowe'un trajik hikayesi ve bu konuda g�r�� bildiren �ok say�da ��rencinin anlatt���na g�re; okullarda homoseks�ellere kar�� duyulan nefret son d�nemde olduk�a art�� g�sterdi.
"BU OKULLAR GE��� S�REC�N� TEMS�L EDECEK"
Projenin ba��ndaki stratejik lider Amelia Lee'ye g�re; bu okullar sadece ge�i� s�recini temsil edecek. Okulda akranlar� taraf�ndan alay edilen ve bu durum dolay�s�yla k�t� not alan bireyler bu �zel okula ge�i� yaparak notlar�n� y�kseltme �ans� elde edecekler. Burada bir y�l kadar s�re harcayan ��renci psikolojisi ve notlar� d�zeldikten sonra tekrar eski okuluna d�nebilecek.
��RENC�LER E��T�MDEN GER� KALMAYACAKLAR
�ngiliz yazar Rosie Millard'�n g�r��t��� baz� e�cinseller de duruma s�cak bak�yor. Onlara g�re; k���k bir okul a��lmas� mant�kl� ��nk� bu tarz bir okulda cinsel tercih konusu s�n�flarda g�ndeme gelmeyecektir. Kendi durumunu kabullenmi� olan ��renciler de sadece e�itimlerine odaklanabilecekler. B�ylelikle bu ��renciler de e�itim d�zeyi anlam�nda geri kalmayacaklar.
Ayr� bir okul a�ma konusu g�ndemi yo�un bir �ekilde me�gul ederken bu tarz bir giri�imin uzun s�reli sonu�lar�n� kestirmek ise imkans�z g�r�n�yor.
